USO PEDAGÓGICO DE LA IMAGEN

Buen día😀, esperando como siempre que te encuentres muy bien, hoy te quiero compartir un tema, que habla de la “Imagen didáctica”, esta información fue extraída de una conferencia que forma parte de un curso de “Diseño de recursos digitales para la gestión directiva” , a la que fuimos invitados por la directora del JN. Pedro Pablo Rubens-Vespertino (María Angélica Blancas M.) y a la cual agradecemos la invitación.

La información retomada la podríamos utilizar para la creación de las presentaciones al momento de dar la rendición de cuentas a los padres o realizar algún material digital para los alumnos.

Comencemos por decir que las imágenes juegan un papel importante en el proceso de alfabetización, ya que estas permitirán acercar a los alumnos al aprendizaje.

Para ello es necesario identificar que una imagen es la representación de un objeto o concepto determinado, puede ser visual, mental, sonora o conceptual.

• Una imagen visual te permite apoyar la información.
• Una imagen mental, es cuando escuchamos una palabra o la leemos y nos viene a la mente la imagen (abstracción de la información).
• Sonora, video o sonidos.
• Conceptual_ diagramas, mapas conceptuales.

 Las imágenes también tienen una intención pedagógica, a través de ellas se puede llevar un proceso de alfabetización, como docentes debemos tener y desarrollar la capacidad de presentar la información, leer y codificar imágenes.

Existen algunas maneras de utilizar las imágenes en el aula y como parte de la planeación dependiendo lo que queramos lograr o transmitir, por ejemplo:

FUNCIÓN MOTIVADORA: en este caso como su nombre lo indica la imagen se utiliza para motivar a los alumnos hacia un tema nuevo, esta debe ser atractiva, vistosa. 

TEMA: Sistema Solar.

FUNCIÓN VICARIAL: Se emplea para comprender mejor la información de contenidos, cuando la imagen dice más que las palabras, por ejemplo, la ubicación de algo, en este caso del sistema solar.

 

FUNCIÓN INFORMATIVA: La imagen ocupa el primer lugar en el plano didáctico, el texto va subordinado a la imagen.

FUNCIÓN EXPLICATIVA: es el uso de información icónica, las imágenes se suman a elementos textuales con intención de facilitar la comprensión, como en el caso de las gráficas.

FUNCIÓN DE FACILITACIÓN REDUNDANTE: permite expresar icónicamente, ya expresado por palabras. 

FUNCIÓN ESTÉTICA: Consiste en alegrar o adornar una página, generalmente los docentes lo trabajamos desde la parte artística con el “Collage o la pintura” entre otras.

Estas son algunas de las funciones de la imagen para su uso de manera pedagógica, recuerda que las puedes implementar en tus materiales didácticos, seguramente ya lo haces, pero ahora ya podrás identificar con qué intención lo vas a hacer de acuerdo con su función.

Como te mencione anteriormente la información la retome de una videoconferencia realizada por el profesor “Juan T. Lovera Vázquez”, y sólo te presento la más relevante, pero te dejo la liga para que puedas verla, ya que la información de esta es muy interesante y te puede servir también para trabajar otros aspectos y favorecer otros aprendizajes.

 https://www.youtube.com/watch?v=TRByvCMpLus

Referencias:

•       Primera sesión del curso "Diseño de recursos digitales para la gestión directiva" Sistema Permanente de Actualización y Formación Continua para Docentes y Directivos de Educación Básica y normal en la Ciudad de México. AEFCM-2021.